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德国脱俗父亲要把儿子培养成野人

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疏竹无痕 发表于 2013-10-26 09:16:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
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清凉风 发表于 2013-10-26 09:22:26 | 显示全部楼层
可取,但不可全盘可取,可取之处是培养孩子能在大自然中有独立的生活能力。

      人类创造了灿烂的文化,发明创造了数不胜数的文明生产工具和生活用品,是人类的发明创造和科学技术的进步才使人类摆脱了愚昧落后的原始生产和生活方式,我们今天享受到的一切,除了大自然的恩赐外,全靠了人类的发明创造和科学技术的进步,如果摒弃现有的科学技术成果而复古,那不叫文明的进步,而叫文明的倒退。

摘【第二家园走不复古文明道路/雪峰
http://www.di2jiayuan.com/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=27877&fromuid=24337

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尚圣 发表于 2013-10-26 12:16:09 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享。
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阡陌 发表于 2013-10-26 12:18:54 | 显示全部楼层
第二家园教育孩子的事实证明,要想让孩子健康、独立、优秀、文明必须按照第二家园这种教育模式来教育。
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风清云淡 发表于 2013-10-26 13:14:58 | 显示全部楼层
一切极端的做法都是不可取的。
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天际 发表于 2013-10-26 13:23:16 | 显示全部楼层
有趣的目标,孩子要愿意就好。
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爱力 发表于 2013-10-26 21:41:13 | 显示全部楼层
被迫和无奈的选择,在高端文明的今天显得多么格格不入。
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